सप्तमः पाठः- मञ्जुलमञ्जूषा सुन्दरसुरभाषा सुंदर (मनोहारी भाषा की सुंदर मणि-मण्डली)

अभ्यासात् जायते सिद्धिः

१. अधः प्रदत्तानां प्रश्नानां एकपदेन उत्तरं लिखत।

(निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द में दें।)

(क) सुन्दरसुरभाषा कस्य वचनातीता ?
हिंदी: सुंदर और सुगंधित भाषा किसकी वाणी से परे है?
उत्तरम् – पोषणक्षमतायाः (पालन-पोषण की क्षमता से)

(ख) संस्कृतभाषा कुत्र विजयते ?
हिंदी: संस्कृत भाषा कहाँ प्रभावी होती है?
उत्तरम् – धरायाम् (पृथ्वी पर)

(ग) संस्कृतभाषा कस्य आशा ?
हिंदी: संस्कृत भाषा किसकी आशा है?
उत्तरम् – जीवनस्य (जीवन की)

(घ) संस्कृते कति रसाः सन्ति ?
हिंदी: संस्कृत में कितने रस होते हैं?
उत्तरम् – नवरसाः (नौ रस)

(ङ) कस्याः ध्वनिश्रवणेन सुखं वर्धते ?
हिंदी: किसकी ध्वनि सुनकर सुख बढ़ता है?
उत्तरम् – संस्कृतभाषायाः (संस्कृत भाषा की)

२. अधः प्रदत्तानां प्रश्नानां पूर्णवाक्येन उत्तरं लिखत।

(नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर पूर्ण वाक्य में दें।)

(क) संस्कृतभाषा केषां जीवनस्य आशा अस्ति ?
हिंदी: संस्कृत भाषा किनके जीवन में आशा का स्रोत है?
उत्तरम् – संस्कृतभाषा वेदव्यासवाल्मीकि-मुनीनां, कालिदासबाणादिकवीनां, पौराणिकसामान्यजनानां च जीवनस्य आशा अस्ति।
हिंदी: संस्कृत भाषा वेदव्यास, वाल्मीकि जैसे मुनियों, कालिदास, बाण आदि कवियों और पौराणिक तथा सामान्य लोगों के जीवन में आशा का स्रोत है।

(ख) केषां विचाराः जनान् अभिप्रेरयन्ति ?
हिंदी: किनके विचार लोगों को प्रेरित करते हैं?
उत्तरम् – वेदविषयवेदान्तविचाराः जनान् अभिप्रेरयन्ति।
हिंदी: वेद और वेदांत संबंधी विचार लोगों को प्रेरित करते हैं।

(ग) कैः रसैः समृद्धा साहित्यपरम्परा विराजते ?
हिंदी: किन रसों से साहित्य परंपरा समृद्ध और प्रभावशाली बनती है?
उत्तरम् – नवरसैः समृद्धा साहित्यपरम्परा विराजते।
हिंदी: नौ रसों से साहित्य परंपरा समृद्ध और शोभायमान बनती है।

(घ) संस्कृतभाषा केषु शास्त्रेषु विहरति ?
हिंदी: संस्कृत भाषा किन शास्त्रों में प्रयुक्त होती है?
उत्तरम् – संस्कृतभाषा वैद्यव्योमशास्त्रादिषु शास्त्रेषु विहरति।
हिंदी: संस्कृत भाषा चिकित्सा, खगोल और अन्य शास्त्रों में उपयोग होती है।

(ङ) संस्कृतभाषायाः कानि कानि सम्बोधनपदानि अत्र प्रयुक्तानि ?
हिंदी: संस्कृत में कौन-कौन से संबोधन शब्द यहाँ प्रयुक्त हुए हैं?
उत्तरम् – अयि, मातः, भगिनि इत्येतानि सम्बोधनपदानि अत्र प्रयुक्तानि।
हिंदी: यहाँ “अयि”, “मातः”, “भगिनि” जैसे संबोधन शब्दों का प्रयोग किया गया है।

३. रेखा‌ङ्कितपदानि आश्रित्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत –

(रेखांकित शब्दों के आधार पर प्रश्न बनाइए।)

(क) मुनिगणाः “संस्कृतभाषायाः” विकासं कृतवन्तः।
हिंदी: मुनियों ने संस्कृत भाषा की उन्नति की।
प्रश्न: मुनिगणाः कस्य विकासं कृतवन्तः?
हिंदी: मुनियों ने किसकी उन्नति की?

(ख) सामान्यजनानां जीवनं “काव्यैः” प्रभावितम् अस्ति।
हिंदी: साधारण लोगों का जीवन काव्यों से प्रभावित है।
प्रश्न: सामान्यजनानां जीवनं किम् प्रभावितम् अस्ति?
हिंदी: साधारण लोगों का जीवन किन चीज़ों से प्रभावित होता है?

(ग) कवयः अपि “उपादेयानि” काव्यानि रचितवन्तः।
हिंदी: कवियों ने भी उपयोगी काव्य रचे।
प्रश्न: कवयः अपि किम् काव्यानि रचितवन्तः?
हिंदी: कवियों ने किस प्रकार के काव्य रचे?

(घ) संस्कृतभाषा “पृथिव्यां” विहरति।
हिंदी: संस्कृत भाषा पृथ्वी पर विचरण करती है।
प्रश्न: संस्कृतभाषा क्व विहरति?
हिंदी: संस्कृत भाषा कहाँ-कहाँ उपयोग होती है?

(ङ) संस्कृतभाषा “विविधभाषाः” परिपोषयति।
हिंदी: संस्कृत भाषा विभिन्न भाषाओं को पोषित करती है।
प्रश्न: संस्कृतभाषा काश्चन भाषाः परिपोषयति?
हिंदी: संस्कृत भाषा किन-किन भाषाओं को समृद्ध करती है?

(च) वेद-वेदाङ्गादीनि गभीराणि “शास्त्राणि” सन्ति।
हिंदी: वेद और वेदांग आदि गंभीर शास्त्र हैं।
प्रश्न: वेद-वेदाङ्गादीनि गभीराणि किम् सन्ति?
हिंदी: वेद और वेदांग आदि कौन से गंभीर शास्त्र हैं?

४. अधः प्रदत्तानां पदानाम् उदाहरणानुसारं विभक्तिं वचनं च लिखत –

(नीचे दिए गए शब्दों की उदाहरण के अनुसार विभक्ति और वचन लिखो।)

उत्तरम् –

५. अधोलिखितानां पद्यांशानां यथायोग्यं मेलनं कुरुत –

(नीचे लिखे गए पद्यांशों का उचित मेल कीजिए।)

उत्तरम् –

६. उदाहरणानुसारम् अधः प्रदत्तानां पदानाम् एकपदेन अर्थं लिखत –

(उदाहरण के अनुसार नीचे दिए गए शब्दों के एक-एक शब्द में अर्थ लिखो।)

यथा, देवस्य आलयः   =  ‘देवालयः

(क) सुराणां भाषा = सुरभाषा → देवताओं की भाषा।

(ख) सुन्दरी सुरभाषा = सुन्दरसुरभाषा → सुंदर और दिव्य भाषा।

(ग) नवरसैः रुचिरा = नवरसरुचिरा → नौ रसों से अलंकृत/सुशोभित भाषा।

(घ) पोषणस्य क्षमता = पोषणक्षमता → पालन-पोषण की शक्ति।

(ङ) मञ्जुला भाषा = मञ्जुलभाषा → मधुर और मनोहर भाषा।

७. पेटिकातः पदानि चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत –

(पेटी  से शब्द चुनकर रिक्त स्थानों को भरिए।)

कालिदासबाणादि, आशा, संस्कृतिः, विजयते, मम, वेदविषय, मञ्जुलमञ्जूषा, सकलप्रमोदे

(यथा) मुनिवर–विकसित–कविवर–विलसित– मञ्जुलमञ्जूषा सुन्दरसुरभाषा।

(क) अयि मातः तव पोषणक्षमता मम वचनातीता।
भावार्थ – हे माँ! तुम्हारी पालन-पोषण की शक्ति इतनी महान है कि मेरी साधारण वाणी उससे व्यक्त नहीं हो सकती।

(ख) वेदव्यास–वाल्मीकि–मुनीनां कालिदासबाणादि कवीनाम्।
भावार्थ – यह भाषा वेदव्यास, वाल्मीकि जैसे मुनियों और कालिदास, बाण आदि कवियों की है।

(ग) पौराणिक–सामान्य–जनानां जीवनस्य आशा।
भावार्थ – यह पौराणिक और सामान्य लोगों के जीवन में आशा और प्रेरणा का स्रोत है।

(घ) श्रुतिसुखनिनदे सकलप्रमोदे स्मृतिहितवरदे सरसविनोदे।
भावार्थ – यह भाषा सुनने में सुख देती है, सबको प्रसन्न करती है, स्मृति को लाभ पहुँचाती है और रस का आनंद देती है।

(ङ) गति–मति–प्रेरक–काव्य–विशारदे, तव संस्कृतिः एषा सुन्दरसुरभाषा।
भावार्थ – यह भाषा गति और बुद्धि को प्रेरित करती है, काव्यशास्त्र में निपुण है और तेरी संस्कृति को सुंदर और मधुर बनाती है।

(च) नवरस–रुचिरालङ्कृतिधारा वेदविषय–वेदान्तविचारा।
भावार्थ – यह भाषा नव रसों से सज्जित है और वेद-विषय तथा वेदान्त विचारों से समृद्ध है।

(छ) वैद्य–व्योम–शास्त्रादि–विहारा विजयते धरायाम्, सुन्दरसुरभाषा।
भावार्थ – यह सुंदर भाषा चिकित्सा और अंतरिक्ष जैसे शास्त्रों में प्रयोग होती है और पूरी पृथ्वी पर विजयी है।

८. अधोलिखितविकल्पेषु प्रसङ्गानुसारम् अर्थं चिनुत –

(नीचे लिखे गए विकल्पों में से प्रसंग के अनुसार अर्थ चुनो।)

(क) “मञ्जुलमञ्जूषा” इत्यस्य अर्थः कः? (‘मञ्जुलमञ्जूषा’ का क्या अर्थ है?)

उत्तरम् – (iii) मनोहररूपेण संकलिता (मनोहर रूप में संकलित, यानी ज्ञान की सुंदर पेटिका)

(ख) सुन्दरसुरभाषा केषां जीवनस्य आशा उच्यते? (सुंदर-सुगंधित भाषा किसके जीवन में आशा का स्रोत है?)
उत्तरम् – (iii) पौराणिक-सामान्यजनानाम् (पौराणिक और सामान्य लोगों के जीवन में)

(ग) सुन्दरसुरभाषा कुत्र विजयते? (सुंदर-सुगंधित भाषा कहाँ सफल या विजयी है?)
उत्तरम् – (iii) धरायाम् (धरती पर / पृथ्वी पर)

(घ) सुन्दरसुरभाषायां किं नास्ति? (सुंदर-सुगंधित भाषा में क्या नहीं है?)
उत्तरम् – (iv) अशुद्धिः (अशुद्धि नहीं है)

(ङ) कविः सुन्दरसुरभाषां केन पदेन सम्बोधयति? (कवि सुंदर-सुगंधित भाषा को किस शब्द से संबोधित करता है?)
उत्तरम् – (ii) मातः (हे माता!)